Lorsque vous utilisez un outil d'IAG dans vos travaux, il est essentiel de le mentionner de manière explicite. Cette transparence témoigne de votre intégrité académique et répond aux attentes de l’École. Découvrez les bonnes pratiques pour déclarer clairement le rôle de l’IAG dans votre démarche et citer avec précision les contenus qu’il génère.

Recommandations pour une déclaration claire

Déclaration formelle de l'utilisation
Mentionnez explicitement que vous avez utilisé un outil d’IAG dans une section dédiée, comme la méthodologie, l’introduction ou en note de bas de page. Indiquez également la date d’utilisation.
Identification de l'outil
Précisez le nom de l’outil, sa version, son URL, ainsi que l’objectif pour lequel vous l’avez employé (par exemple : générer des idées, structurer un plan, etc.).
Explication de l’utilisation des résultats
Décrivez comment les résultats générés par l’IAG ont été adaptés ou intégrés dans votre travail.
Précision des requêtes
Si vous citez des réponses générées par l’IAG, incluez les requêtes ou questions posées pour obtenir ces résultats.

Consultez votre enseignante ou enseignant pour des consignes spécifiques!

Exemple de déclaration

Voici un exemple de formulation pour inclure votre utilisation d’un outil d’IAG dans un travail universitaire :

Je déclare avoir utilisé [nom de l'outil d'IA, version et lien] le [date] pour [objectif spécifique, par exemple : générer des idées, organiser mes réflexions, ou améliorer un texte]. Les résultats obtenus ont été [indiquez ce que vous en avez fait, par exemple : adaptés, révisés, ou intégrés dans mon travail]. J'ai utilisé les requêtes suivantes : [requêtes entre guillemets].

Cas pratiques

▶ Exemple 1 : Génération d'idées

Je déclare avoir utilisé ChatGPT (Version 5; https://chat.openai.com/) le 8 novembre 2024 pour générer des idées et organiser mes réflexions. Les résultats obtenus m’ont aidé à élaborer un premier plan pour mon travail, que j’ai ensuite révisé et adapté selon mes besoins. J'ai utilisé les requêtes suivantes : « Propose des idées pour un essai sur les énergies renouvelables » et « Comment structurer un plan d’introduction efficace ? ».

▶ Exemple 2 : Préparation de la recherche documentaire

Je déclare avoir utilisé ChatGPT (https://chat.openai.com/) le 10 octobre 2026 pour m’aider à préparer ma recherche documentaire. Les résultats obtenus m’ont permis de clarifier le sujet et d’identifier des mots-clés pertinents pour orienter ma recherche. J’ai utilisé les requêtes suivantes : « Quels sont les principaux enjeux de la transition énergétique? » et « Suggestion de mots-clés pour rechercher des articles scientifiques sur ce sujet ».

▶ Exemple 3 : Appui à la rédaction

Je déclare avoir utilisé ChatGPT (https://chat.openai.com/) le 10 octobre 2026 pour obtenir un appui à la rédaction. Les résultats obtenus ont été utilisés pour reformuler des phrases dans l’introduction de mon travail, que j’ai ensuite modifiées pour mieux correspondre à mon style d’écriture. J'ai utilisé les requêtes suivantes : « Reformule cette phrase pour qu’elle soit plus concise : ... » et « Propose une alternative pour introduire un sujet complexe ».

Recommandation supplémentaire

Certaines personnes enseignantes peuvent demander d’inclure dans une annexe toutes les interactions (requêtes saisies et réponses obtenues) avec l’outil d’IAG, sous forme de captures d’écran ou de liens vers les conversations.